Jean Piaget był psychologiem konstruktywistycznym, szczególnie uznanym w dziedzinie psychologii dziecięcej i uczenia się. Jego studia i badania wywarły ogromny wpływ na psychologię ewolucyjną i współczesną pedagogikę. Zwroty Piageta ujawniają jego pasję do badania rozwoju .
Piaget wiele się nauczył od swoich dzieci. Poprzez uważną obserwację ich wzrostu rozwinął teorię inteligencji i zidentyfikował różne etapy rozwoju poznawczego u niemowląt.
W tym artykule wybraliśmy dla Ciebie 7 Zdania Piageta aby przybliżyć Państwu tematy mu najdroższe: dzieciństwo i naukę. Ale przyjrzyjmy się im szczegółowo.
Zwroty Piageta
Ważne jest, aby nie robić zawsze tych samych rzeczy
Głównym celem edukacji w szkołach powinno być kształcenie kobiet i mężczyzn zdolnych do wymyślania nowych rzeczy, które nie ograniczają się do prostego powtarzania tego, co zrobiły poprzednie pokolenia; kreatywne, pomysłowe kobiety i mężczyźni, którzy kochają odkrywanie i mają silny zmysł krytyczny, którzy weryfikują, nie biorąc wszystkiego, co im się powie, za dobrą monetę.
Jaki jest sens powtarzania ciągle tych samych rzeczy? Piageta
Młodzi ludzie spędzają większość czasu siedząc w szkolnych ławkach i słuchając wykładów nudnych nauczycieli. Dynamika nigdy się nie zmienia. Wykonujesz ćwiczenia, realizujesz program i uczysz się go na pamięć, aby pokonać sprawdza . Nie ma prawdziwej nauki, nie ma ducha krytycznego, nie ma rozumowania, nikt nie zadaje pytań. Czy naprawdę tego chcemy?
Prawdziwy sens edukacji
Dla większości rodziców edukacja oznacza nakłanianie dzieci do odzwierciedlania modelu dorosłego społeczeństwa, w którym żyją. Ale dla mnie wychowanie oznacza wychowanie dzieci-wynalazców w chęci eksperymentowania, tworzenie prawdziwych nonkonformistów.
Odkąd byliśmy mali, słyszeliśmy takie zwroty jak „Przestań skakać”, zachowuj się jak duże dziecko. Krótko mówiąc, nie pozwalają nam nawet być dziećmi. Popychają nas do szybkiego przekształcenia się w rozpowszechniony w społeczeństwie stereotyp osoby dorosłej, charakteryzującej się automatyzmem ewoluującym z prędkością światła.
Wszystko to nas ogranicza, sprowadza do klisz i nie pozwala wyróżnić się z tłumu. Jak twierdzi Piaget edukacja powinna mieć na celu kształcenie kreatywnych dorosłych pełnych pomysłów, a nie wcale konformista . Jednak w ostatnim czasie byliśmy świadkami sytuacji diametralnie odwrotnej.
Dzieci pozwalają nam odkrywać nowe rzeczy
Jak możemy, używając naszych dorosłych umysłów, odróżnić coś interesującego od czegoś, co nie jest? … Aby odkryć nowe rzeczy, trzeba podążać za dziećmi.
To jedno ze zdań Piageta, które najlepiej odzwierciedla jego zainteresowanie światem dzieciństwo a przede wszystkim wielki podziw dla nich. Miał świadomość, że maluchy mogą nauczyć nas nowych rzeczy, nawet jeśli nie zdajemy sobie z tego sprawy.
Dzieci są dziewiczymi istotami i społeczeństwo nie ma na nie wpływu. To wolni, kreatywni ludzie, charakteryzujący się dużą inwencją i ciekawością. Jednak w miarę dorastania tracą zainteresowanie odkrywaniem świata i trzymają się szeregu opresyjnych i wysoce ograniczających modeli. Może jednak lepiej byłoby pozostać dziećmi.
Nauczyciel nie jest mówcą
Byłoby pożądane, aby profesorowie przestali zachowywać się jak prelegenci, których jedynym celem jest przekazywanie przygotowanych przemówień. Ich rola powinna bardziej przypominać rolę mentora, który zachęca dzieci do podejmowania inicjatywy i prowadzenia badań.
Wielu nauczycieli przychodzi na zajęcia, wyjaśnia lekcję, zadaje pracę domową i przechodzi do następnej lekcji. To nie jest prawdziwy zawód nauczyciela. Nauczyciele powinni odgrywać bardziej aktywną rolę i powinni ciężej pracować, aby stymulować swoich uczniów.
Piaget, jako mądry człowiek, podkreśla to Celem nauczycieli powinno być promowanie zaradności uczniów i zwiększanie ich ciekawości. Tylko w ten sposób możliwa jest prawdziwa nauka.
Zabawa jest dziełem dzieci
Zabawa jest dziełem dzieciństwa.
To jedno z wielu zdań Piageta na temat dzieciństwa i znaczenie zabawy dla rozwoju dziecka. I
Pozwólmy dzieciom odkrywać świat
Kiedy uczysz dziecko czegoś, na zawsze pozbawiasz go szansy na samodzielne odkrycie tego.
My, dorośli, wiemy wszystko, ale najmłodsi nie. Nie musisz mu zawsze wszystkiego tłumaczyć. Musimy zostawić im margines wątpliwości, aby mogli samodzielnie odkrywać świat, zadawać pytania i eksperymentować na swój własny sposób.
Nigdy nie traćmy dziecka w sobie
Jeśli chcesz być kreatywny, zawsze pozostań trochę dzieckiem, nie trać kreatywności i inwencji charakterystycznej dla dzieci, które nie zostały jeszcze „ukształtowane” przez dorosłe społeczeństwo.
Chcesz stać się kimś więcej twórczy ? A może po prostu chcesz zwiększyć swoją pomysłowość? Spróbuj znów poczuć się jak dziecko. Najmłodsi są wolni i nie podlegają wpływom dorosłego społeczeństwa.
To ostatnie zdanie Piageta powinno skłonić nas do refleksji nad tym, ile razy osądzamy innych i pozwolić, aby ograniczało nas to do podejmowania działań. Dlaczego czujemy się mniej ciekawi? Być może wystarczyłoby uczyć się od dzieci i uwolnić się od uprzedzeń, które wpajano nam jako dzieciom i które ograniczają nas w codziennym życiu.
Każde ze zdań Piageta opisanych w tym artykule odzwierciedla punkt widzenia psychologa konstruktywista i jego sposób pojmowania świata, ale przede wszystkim dzieci. Szereg problemów, które po latach nie wydają się znaleźć rozwiązania.
Co sądzisz o proponowanych zdaniach? To prawdziwe perły mądrości, z których można się wiele nauczyć, ale czekamy na Twoje komentarze, aby dowiedzieć się, który cytat najbardziej Ci się spodobał.
