Wychowywanie niezależnych i pewnych siebie dzieci wymaga przede wszystkim wiedzy, kiedy interweniować, a kiedy zachęcać do tworzenia przestrzeni, aby nabyły one własne umiejętności, które przyswoją sobie w obliczu wyzwań i trudności. Sztuka wychowania dziecka i jego edukacja wymaga dużej dawki cierpliwości, ton czułości i mądrego spojrzenia, zdolnego zrozumieć jego potrzeby.
Kilka tygodni temu ukazał się ciekawy artykuł książka o edukacji z tytułu Wychowywanie niezależnych, pewnych siebie dzieci (Wychowywanie niezależnych i pewnych siebie dzieci), w którym dwójka psychiatrów dziecięcych Wendy Moss i Donald Moses zastanawia się nad modelem rozwoju wielu współczesnych rodziców.
Pomóż mi zrobić to sam.
-Maria Montessori-
Dotarliśmy do punktu, w którym jednym z naszych głównych priorytetów jest rozwiązanie każdego problemu naszych dzieci. Co więcej, czasami nawet wyprzedzamy ich, martwiąc się, że mają łatwe, satysfakcjonujące i zawsze spokojne życie. Jeśli więc z jednej strony przekazujemy im pozory spokój z drugiej niemal idyllicznie, odczuwamy przyjemność wiedząc, że wszystko jest w porządku.
Wszystko to jest z pewnością zrozumiałe i w większości przypadków pożądane. Warto jednak pamiętać, że są tacy, którzy posuwają się do skrajności. Torowanie im drogi na co dzień i w każdych okolicznościach oznacza pozbawienie ich niezbędnej umiejętności: funkcjonowania wykonawczego.
Psychiatrzy dziecięcy Wendy Moss i Donald Moses definiują funkcjonowanie wykonawcze jako zespół umiejętności, dzięki którym człowiek uczy się odpowiedzialności za swój świat, organizowania się, zarządzania swoimi sprawami, uczenia się na błędach i rozwijania poczucia własnej skuteczności. Zobaczmy, jakie strategie możemy wdrożyć, aby wychować niezależne i pewne siebie dzieci.
Wychowywanie dzieci niezależnych i pewnych siebie
1. Wiedz, kiedy interweniować, a kiedy towarzyszyć z daleka
Wychowanie dziecka jest jak taniec, w którym w jednej chwili następuje: uścisk w następnej chwili Nawet w chwilach, gdy pozwalasz swojemu partnerowi tanecznemu na pełną swobodę wykonywania kroków i ruchów, on nadal jest obecny i prowadzi Cię na odległość.
Wiedza, kiedy działać, a kiedy zdystansować się od naszych dzieci, wymaga przede wszystkim zastosowania kilku podstawowych zasad współistnienia i ramy działania, w ramach których każdy członek domu ma swoje obowiązki. Podejmowana i wypełniana na co dzień odpowiedzialność przyznaje prawa i w tej dynamice jest uzgadniana pomiędzy członkami rodziny, w której dzieci będą mogły dorastać bezpieczne i szczęśliwe, wiedząc, czego się od nich przez cały czas oczekuje.
2. Zaufaj
Aby wychować niezależne dzieci, trzeba im dawać zaufanie ; ufać sobie jako rodzicom lub wychowawcom i ufać sobie. W ten sposób maluch dorasta w środowisku, w którym jest stale karmiony, gdzie zawsze dostępne jest uczucie i uwaga i gdzie nie ma strachu ani bariery, która uniemożliwiałaby mu komunikowanie obaw i potrzeb; dlatego będzie się cieszył większą pewnością siebie i poczuciem, że jest zdolny do zrobienia wszystkiego.
3. Naucz się podejmować zdrowe decyzje
Co oznacza zdrowa decyzja? Zdrowe i zachęcające decyzje to takie, które pozwalają dziecku się uczyć pokonują swoją drogę, podejmując obowiązki, dzięki którym rozumieją, że działania mają konsekwencje, a negatywne zachowania mają wpływ na nich samych i otaczające je środowisko. Co więcej, to oni także uczą, że proszenie o radę jest pozytywne i że czasami dokonany wybór nie musi pokrywać się z wyborem innych.
Podobnie, aby wychowywać niezależne dzieci, należy wziąć pod uwagę, że każde dziecko ma swoją osobowość, gust i pasje. Jako dorośli nie możemy pośredniczyć we wszystkich ich decyzjach i wyborach, ale możemy im przewodzić i doradzać.
4. Brać odpowiedzialność za małe i duże sprawy
Uczynienie dziecka odpowiedzialnym wymaga trzech elementów: czasu, cierpliwości i uczucia. W dorastaniu głównymi wrogami jest chęć szybkiego zdobycia przez maluchy dużej liczby umiejętności, a czasem także nasza niezdolność do radzenia sobie z codziennymi wyzwaniami, które pojawiają się, gdy najmniej się ich spodziewamy.
Jednym ze sposobów osiągnięcia postępu w tym zakresie jest zrozumieć, że dzieci są zdolne do podejmowania obowiązków już od najmłodszych lat. Na przykład w wieku 3 lat potrafi już odkładać zabawki i pomagać w drobnych pracach domowych, takich jak nakrywanie i sprzątanie stołu, podlewanie roślin, opieka nad zwierzętami itp.
Wczesne zastosowanie zasad, obowiązków i odpowiedzialności pomoże im wzrastać, wiedząc, że mogą wykonywać tak wiele działań, że podjęcie obowiązków jest równoznaczne z rozwojem, a ich pomyślne wykonanie wzmacnia ich poczucie własnej wartości.
5. Tolerancja na frustrację
Podstawową strategią wychowania niezależnych i odpowiedzialnych dzieci jest rozwijanie w nich cierpliwości i umiejętności stawiania czoła drobnym codziennym przeszkodom. Muszą mieć możliwość doświadczenia i tolerowania udaremnienie aby następnie przekształcić się w pewnych siebie nastolatków i dorosłych.
Nigdy nie wolno nam wątpić w siłę słowa „nie”, gdy jest to konieczne. Negatywna reakcja we właściwym czasie i we właściwym czasie generuje ogromne i trwałe korzyści.
6. Rozwijaj samokontrolę
Nauczenie dzieci zaglądania w głąb siebie, poruszania się i rozumienia własnego wszechświata emocjonalnego sprawi, że będą w stanie znacznie lepiej radzić sobie z codziennymi problemami i wyzwaniami. Aby tego dokonać, nie ma nic lepszego niż zapewnienie im rozwoju i edukacji w oparciu o zasoby inteligencji emocjonalnej.
7. Umiejętności społeczne
Rozwijaj się poprawnie umiejętności społeczne u dzieci pomoże im to w budowaniu bardziej satysfakcjonujących relacji mieć bardziej pewny siebie obraz siebie oraz rozwijać odpowiednie i stymulujące kompetencje społeczne. Nie zapominajmy, że ustanowienie prawidłowej empatii i dobrej asertywności pozwoli im stworzyć wokół siebie bardziej pozytywne więzi, w których będą mogli uniknąć dynamiki znęcania się i przetrwać w zdrowszy sposób w swojej podróży społecznej i emocjonalnej.
Podsumowując przygodę wychowywania niezależnych, pewnych siebie i przede wszystkim szczęśliwych dzieci, nie możemy zapomnieć o kluczowym aspekcie: o sobie. To rodzice, dziadkowie i każdy podmiot społeczny będący częścią najbliższego otoczenia dziecka wychowują poprzez przykład co karmi lub czyni nieudolnym, daje impuls skrzydełkom małego dziecka lub wprowadza je do klatki, w której panuje niezdecydowanie, zależność i frustracja.
Róbmy wszystko dobrze, pamiętajmy, że słowa pozostawiają ślady, które karmią uczucia i że przykłady wyznaczają ścieżki.
