Strategia odwracania uwagi w edukacji dzieci

Strategia odwracania uwagi ogólnie sprawdza się dobrze jako narzędzie mające na celu zarządzanie zachowaniem, zwłaszcza u młodszych dzieci. Odwrócenie zainteresowania i uwagi dziecka może pomóc mu uniknąć sytuacji, które mogą wynikać z zachowania, którego chcemy uniknąć.

Kiedy rodzice chcą uniemożliwić dziecku zachowanie, które mogłoby okazać się problematyczne strategia odwracania uwagi okazuje się przydatny. Na przykład, gdy dzieci stają się drażliwe, gdy siedzą zbyt długo lub gdy mają trudności z dzieleniem się lub zmienianiem się.

Strategię tę można łatwo zastosować. Może wystarczyć wskazanie czegoś ciekawego lub charakterystycznego, rozpoczęcie prostej zabawy, wzięcie lub rozpoczęcie manipulacji prostymi przedmiotami do zabawy (np. plasteliną lub przedmiotami do czynności manualnych) lub czymkolwiek innym, co może odwrócić uwagę i/lub zabawić dziecko. dziecko .

Problem polega na zapobieganiu lub stłumieniu w zarodku możliwych zachowań, na które nie mamy nadziei.

Jak wdrożyć strategię odwracania uwagi

Zastosowanie metody odwracania uwagi w praktyce jest łatwe, zwłaszcza jeśli tak myślimy większość zachowań w dzieciństwie wynika z tego, co dzieje się w otaczającym je środowisku. kora przedczołowa

• Pozwól dziecku mieć dostępna czynność lub bodziec jako alternatywę dla tych, które powodują niepożądane zachowanie. Przedstaw mu nową aktywność, zabawkę lub grę lub pokaż mu coś nowego do zrobienia z zabawką, którą już posiada.

Zmień jego perspektywę.Ustaw dziecko tak, aby mogło widzieć różne rzeczy lub zmieniać swoje miejsce.

• Ideałem jest mieć go pod ręką szereg narzędzi na chwile, kiedy nie jest łatwo znaleźć dla dziecka odskocznię.

Jeśli problemy behawioralne wynikają z starszym dzieciom możesz wdrożyć następujące strategie:

• Zmień temat rozmowy.
• Pokaż prostą grę lub aktywność, która jest na tyle interesująca, aby przyciągnąć ich uwagę.
• Zasugeruj coś do zrobienia, gdy sprawy nie układają się dobrze, co pomoże im wydostać się z sytuacji.

Odwrócenie uwagi i przekierowanie

Strategia odwracania uwagi jest metodą korekcyjną związaną z przekierowaniem którego celem jest skupienie uwagi dzieci na mniej niebezpiecznych czynnościach lub bodźcach.

W sposób pośredni rozproszenie zakłada docenianie zajęć, które są interesujące i umiejętność wykorzystania ich jako źródła bodźca do dobrego zachowania.

Moglibyśmy nimi nagradzać dzieci lub wzmacniać ich poczucie własnej wartości. Oznacza to wiedzę, jak mądrze je rozmieścić kontekstach, w których łatwo jest im uzyskać wsparcie ; w ten sposób pewne konteksty będą interesujące w ich oczach.

Stosując strategię odwracania uwagi, staramy się nie tylko całkowicie zdystansować umysł i energię dziecka od niewłaściwej aktywności, ale także zapewnić mu alternatywy, na które może przekierować tę energię.

Uważaj, aby nie przekształcić rozproszenia w wsparcie dla złego zachowania

Jeśli w odpowiedzi na napad złości lub wyrzut zaproponujesz lub zaproponujesz czynność, którą dziecko lubi lub która je zadowala, to, co robisz (nawet jeśli mimowolnie) nagradzasz to zachowanie.

Lepiej wdrożyć strategię odwracania uwagi, aby zapobiec negatywnym zachowaniom. kaprys lub dyskusję, tak aby dziecko odkryło, że pewne zachowania są zawsze niedopuszczalne. W takich przypadkach odwrócenie uwagi nie jest najlepszą metodą dyscyplinowania.

Ideałem jest mądre łączenie różnych metod edukacyjnych i dyscyplinarnych w taki sposób, aby skutecznie interweniować w każdym kontekście. Więcej strategii dyscyplinarny wiemy lepiej. Tak naprawdę, im bardziej jesteśmy zależni od jednej techniki dyscyplinującej, tym mniej będzie ona skuteczna.

Stosując w praktyce strategię odwracania uwagi, staraj się zwracać szczególną uwagę na reakcję dziecka . I nie zapomnij stosować go konsekwentnie, ale także zachować elastyczność i zmienić strategię, jeśli zorientujesz się, że już nie działa.

Strategia odwracania uwagi jako alternatywa dla kar cielesnych

A studio opublikowane w 2010 r. przez Gershoffa i in. wyjaśnia to większość badań nad dyscypliną skupiała się dotychczas na karach cielesnych przez rodziców. Najbardziej prawdopodobnym powodem takiego podejścia jest fakt, że kary fizyczne są kontrowersyjną metodą narzucania dyscypliny.

Jednakże kary cielesne są jedną z wielu technik stosowanych przez rodziców, aby kontrolować niewłaściwe zachowanie dzieci i zachęcać do pozytywnego zachowania. Niektórzy rodzice nadal z niego korzystają, inni nigdy tego nie robią.

Jednak w jednym studio W badaniu podłużnym z 2007 roku dotyczącym stosowania przez rodziców 10 różnych metod dyscyplinowania kary cielesne były jedną z trzech najmniej rozpowszechnionych technik wśród rodziców dzieci w wieku przedszkolnym. Najczęstsze to kontrolowanie zachowania dziecka poprzez rozmowę z dziećmi i odwracanie ich uwagi.