Czytanie jest czynnością o istotnym znaczeniu dla pełnego rozwoju człowieka. W przypadku czytania dzieciom możemy wykorzystać je jako narzędzie zarządzania emocjami ; jako źródło wiedzy, dzięki któremu mogą nauczyć się zarządzać swoją inteligencją emocjonalną.
Czytanie wykracza daleko poza umiejętność rozszyfrowania słów. Poza zinterpretować jego treść czytanie stymuluje tworzenie sieci neuronowych, które w miarę uczenia się dziecka stają się coraz bardziej złożone.
To znaczy, gdy dziecko czyta stymuluje aktywność bogatszą w zmienne i szczegóły podczas interpretowania wiadomości, które się przyklejają w jego pamięci emocjonalnej . Dlatego zachęcanie ich do czytania dobrej książki jest niezwykle ważne, aby pomóc dzieciom nabyć pozytywną skalę wartości.
Czytanie dzieciom jako źródło zarządzania emocjami
Rodzice, podobnie jak opiekunowie czy nauczyciele, są dla nich niezastąpionymi postaciami nauka dziecka . Służą one zdobywaniu wiedzy formalnej lub teoretycznej, ale także wiedzy bardziej praktycznej, takiej jak zarządzanie emocjami.
Według ekspertów, jeśli rodzice odrobią pracę domową, którą maluchy mogłyby już zrobić ten ostatni prawdopodobnie rozwinie się w pewnym stopniu poczucie niższości bezużyteczności i niemożności wykonania pewnych zadań, które powinny być proste i rutynowe.
Ten szczegół wzmacniania poczucia niższości może sprawić, że u dziecka utrzyma się pewne uczucie niepokoju. Dlatego ważne jest, aby poświęcić chwilę i uświadomić dzieciom, że one również są bardzo zdolne.
Ale jak możemy sprawić, aby dzieci zrozumiały, że one również są ważne i że są tego warte? Z doskonałe zarządzanie emocjami. Bez wątpienia czytanie jest w tym sensie istotnym narzędziem.
Jakie książki czytać?
Choć każda lektura dla dzieci może przyczynić się do prawidłowego zarządzania emocjami, wybranie niektórych pozycji oznacza wspieranie odpowiedniego rozwoju inteligencji emocjonalnej najmłodszych.
Historie oraz dzieła z zakresu filozofii dla dzieci i młodzieży, psychologii dla najmłodszych itp. to one są najciekawszymi lekturami. Młodzi czytelnicy mogą wzmocnić swoje umiejętności osobiste i nauczyć się kierować swoimi uczuciami, szczególnie na trudnych i przejściowych etapach, takich jak wiek od 6 do 8 lat lub w fazie dojrzewania.
Właściwie myślę o tym i patrzę wstecz w przeszłość każda klasyczna opowieść kryje w sobie naukę zawsze nazywana moralnością. Każda z tych pigułek wiedzy należy w pewnym sensie do świata filozofii.
Jednak obecnie znajdujemy wiele książek filozoficznych skierowanych do dzieci. Teksty pisane przez filozofów specjalizujących się w świecie dzieciństwa i recenzowane przez psychologów edukacyjnych i ekspertów eksplorują świat krytycznie, aby promować zarządzanie i inteligencję emocjonalną.
Jakie treści książki dla dzieci pomagają radzić sobie z emocjami?
Lektury te opowiadają zazwyczaj przyjemne historie, w których główni bohaterowie przeżywają przeżycia, które zmuszają ich do skorzystania z interpretacji swoich emocji. Na podstawie tego doświadczenia bohaterowie otrzymują ciekawe, praktyczne rady dotyczące radzenia sobie ze swoimi uczuciami.
Nauki zdobyte przez bohaterów opowiadań i książek specjalizują się w zarządzaniu emocjami przechodzą ze stron dzieła do umysłów najmłodszych, które otrzymują w tym sensie ważna lekcja.
Osoba z nowym pomysłem nie jest wiarygodna, dopóki pomysł nie odniesie sukcesu.
-Marka Twaina
Lektury te są również odpowiednie dla nastolatków, ponieważ w tej fazie młodzi ludzie mogą czuć się zdezorientowani, porzucając swoją dziecięcą tożsamość w okresie przejściowym od dzieciństwa do dorosłości. Jest to kluczowy etap, w którym Dzieci muszą nauczyć się rozumieć i wzmacniać emocje i inteligencję emocjonalną.
W ten sposób młodzi ludzie wzmacniają swoje wartości . Gdy nadejdzie okres dojrzewania, będą już mieli dobre doświadczenia emocjonalne wraz z przydatnymi narzędziami do samodzielnego przedłużania tego doświadczenia, a wszystko dzięki nawykowi czytania dzieł, które są dla nich szczególnie interesujące i przeznaczone dla nich.
Pamiętaj o mocy czytania jako źródła radzenia sobie z emocjami u dzieci wykorzystać pełny potencjał książek i dzieci, aby kształtować zadowolonych, szczęśliwych i odpowiedzialnych ludzi.
