Rozwój emocjonalny dzieci pozwala im uświadomić sobie pochodzenie i przejawy swoich emocji. Zaczynają odczytywać je z wyrazu twarzy innych osób i interpretować je w zależności od kontekstu społecznego. Oczekiwane od nich zmiany i rozwój na poziomie emocjonalnym wynikają z jednej strony z doświadczeń emocjonalnych, jakie zachodzą wokół nich, z drugiej zaś z ich dojrzałości.
Z tego powodu w rozwój emocjonalny dzieci biorąc pod uwagę kontekst, zaczynają pojawiać się pewne cele emocjonalne związane z sobą i innymi. Sposób, w jaki dzieci okazują różne emocje różni się znacznie w zależności od repertuaru, z którego czerpią, a także od postępów w nauce . Prowadzi to do osiągnięcia ważnych etapów w zakresie zrozumienia i regulacji emocjonalnej empatyczna reakcja .
W tym artykule pokażemy trzy aspekty rozwoju emocjonalnego dzieci, które pozwalają nam szczegółowo zrozumieć ich umiejętności.
Zrozumienie emocjonalne
Zrozumienie odgrywa ważną rolę w rozwoju emocjonalnym dzieci. Z jednej strony chodzi o zrozumienie swoich emocji; z drugiej ambiwalencja emocjonalna i zasady ekspresji.
The zrozumienie emocji a rozwój własnej perspektywy emocjonalnej zaczyna pojawiać się już we wczesnych latach. W fazie przedszkolnej maluchy odnoszą się do coraz to odmiennych sytuacji, które budzą w nich różne emocje. Ważnym krokiem naprzód w zrozumieniu emocji jest moment, w którym dziecko zaczyna postrzegać drugą osobę jako podmiot mający pragnienia i potrzeby.
Z drugiej strony Twoja perspektywa emocjonalna i poziom zrozumienia zależą w dużej mierze od kultury, w której dorastasz jak również relacje z rodzicami. Wreszcie, to, w co dzieci wierzą i czego oczekują, jest powiązane z czynnikami kontekstowymi i ich osobistą konstytucją.
Kultura reguluje nasz sposób wyrażania emocji na różne sposoby . Dzieci uczą się tych zasad już na wczesnym etapie poprzez modelowanie i uczenie się zastępcze. Komponent kulturowy wyznacza zatem granice i zasady ostatecznej ekspresji emocjonalnej. Zrozumienie tych zasad wyrażania emocji dotyczy takich aspektów jak:
- Intensywność ekspresji
- Jego trwałość
- Jego zahamowanie
Z drugiej strony jest zrozumienie emocjonalnej ambiwalencji rozumiana jako nabyta umiejętność rozumienia, rozpoznawania i rozróżniania obecności różnych przeciwstawnych emocji. Możliwość zrozumienia tego aspektu jest kluczowa, aby maluchy mogły utrzymywać trwałe relacje o dużym ładunku emocjonalnym.
Regulacja emocji jako element rozwoju emocjonalnego dziecka
Emocje są sposobem kontaktu z rzeczywistością. Dlatego muszą być elastyczni i dostosowani do sytuacji, a także do swoich celów.
Stosowanie różnych strategii w celu osiągnięcia poziomu samoregulacji emocjonalnej różni się w zależności od sytuacji . Stopniowo dzieci uczą się, że niektóre strategie są skuteczne w określonych sytuacjach i że zależą one od celów, do których dążą. Elastyczność w zarządzaniu nim i rozwój poziomów internalizacji pozwalają dziecku znaleźć zachowania adaptacyjne i przystosowanie społeczno-emocjonalne.
Empatia w rozwoju emocjonalnym dzieci
Empatia jest uważana za zdolność danej osoby do zrozumienia sytuacji emocjonalnej innej osoby i wydawania odpowiedzi w związku z tym. Empatia staje się zatem elementem emocjonalnym, który można osiągnąć dopiero wtedy, gdy dzieci ją osiągną następujące trzy aspekty :
- Twoje własne zrozumienie emocjonalne
- Emocjonalne zrozumienie innych
- Możliwość zarządzaj swoimi emocjami
Te trzy aspekty nakierowane są na sytuacje społeczne, które pozwalają dzieciom przeprowadzić analizę osiągania celów, uwypuklić działania afektywne i zrozumieć, dlaczego odczuwają różne emocje.
Jak widzieliśmy Jeśli chodzi o rozwój emocjonalny dzieci, należy wziąć pod uwagę wiele czynników. Jednak trzeba to zaznaczyć środowisko rodzinne i społeczne są one fundamentalne i muszą sprzyjać optymalnemu rozwojowi wymiaru emocjonalnego oraz wspomnianych strategii.
